Archives de catégorie : Langues vivantes

Rentrée 2019 : des nouveautés institutionnelles

Au cycle 1 :

Parution au BO n° 22 du 29/05/2019 des recommandations pédagogiques concernant les langues vivantes étrangère à l’école maternelle.

Au cycle 2 et 3 :

Publication sur Eduscol du Guide pour l’enseignement des langues vivantes (1ère partie)

Celui-ci vous aidera à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes régulier, motivant et efficace!

Également sur Eduscol, des exemples de progressions du cycle 2 au cycle 3 (guide 2ème partie) en…

 

 

QR Codes en classe

Votre QR CodeQu’est ce qu’un QR Code ?

Un QR Code permet d’étendre l’information présente sur tout support physique et de donner une dimension numérique à la L’information que vous souhaitez donner. Il peut pointer vers :

L’URL d’un site Internet où l’utilisateur sera redirigé et pourra découvrir le contenu que vous aurez mis à sa disposition.
> Un email ou un SMS à envoyer en un scan.
> Une carte de visite qui peut être enregistrée directement dans un le carnet de contacts de votre Smartphone.
> Un évènement qui peut être directement inscrit dans votre calendrier.
> Un texte simple à afficher.

Des exemples de QR Codes en classe :

  • Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions)
    > Voir Livre numérique école maternelle Noidans les Vesoul QRcode-imagier articulations
  • Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
    > Exposition interractive Rioz
  • Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc…) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier…

Comment s’y prendre ?


Pour générer un QR code :
1- Copier l’adresse (URL) du document vers lequel on souhaite faire pointer le QR Code
2- Se rendre sur le site Unitag
3- Coller l’adresse dans le champ « Entrer votre URL ».
4- Modifier éventuellement les paramètre par l’intermédiaire des onglets en dessous.
5- Cliquez sur le bouton « Valider »
6- Téléchargez le QRCode en cliquant sur le bouton « Télécharger le QR Code ».

Pour lire un QR Code :
Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone :
> Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.

> Sur iphone ou ipad : Choisissez QR code reader and scanner.

Sur un ordinateur muni d’une web cam : utiliser le service en ligne CODE-QR.net

Autres possibilités :

  • QR speech permet de générer un QR Code qui sera associé à un texte lu par une voix de synthèse. Très pratique : On peut utiliser ces QR Code hors connexion.
  • QR Treasure Hunt generator permet de générer une chasse au trèsor en associant des QR codes à des questions et leurs réponses. Cela fonctionne également hors ligne. Le site est malheureusement en anglais.
  • QR code de mictfpermet de générer une planche de QR codes identiques à découper et distribuer aux élèves.

> Lien vers Créer des Qr Codes pour lire des fichiers audio

N’oubliez pas la règle d’or : testez et testez encore vos QR Codes avant de lancer vos impressions !

Projets “Langues Vivantes” – Année scolaire 2018/2019

Si, au cours de cette année scolaire , vous avez mené dans votre classe, dans votre école, des projets destinés à valoriser les langues, le plurilinguisme, les compétences linguistiques acquises par vos élèves…sous quelque forme que ce soit (saynètes de théâtre, chants, écriture/réécriture d’albums ou de suite d’albums…), ces actions doivent être valorisées !
Vous trouverez ICI un formulaire à compléter et à transmettre au plus tard pour le mardi 30 avril à audrey.gibert@ac-besancon.fr.
Vous pourrez y décrire une ou plusieurs actions fortes que vous avez menées dans le domaine des langues vivantes.