La transmission des valeurs de la République est une mission première de l’École.
Au cœur des valeurs d’égalité et de respect de l’égale dignité des êtres humains, la lutte contre le racisme et l’antisémitisme constitue un défi quotidien, à l’école comme dans l’ensemble de la société.
Cette priorité gouvernementale est présentée dans le plan national de lutte contre le racisme et l’antisémitisme (2018-2020), piloté par la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH).
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Les enfants des classes de CM2 sont invités à lire en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction. Ils participent tout d’abord au sein de leur classe. Le jeu est organisé en quatre étapes : le meilleur lecteur de la classe participe à la seconde étape à l’échelle locale, puis s’il est sélectionné, à la demi-finale régionale sur Internet. Pour 10 chanceux, une grande finale nationale est organisée à la Comédie- Française. 
L’enquête annuelle sur les Langues vivantes est supprimée et les données seront extraites directement des saisies sur Onde.
