Des logiciels de programmation à l’aide de blocs visuels permettent de travailler le codage à l’école. Il sont généralement basés sur le logiciel libre Scratch créé par le Massachusetts Institute of Technology.
Des exercices progressifs pour comprendre, mettre en oeuvre et maîtriser le codage sont proposés avec Blockly Games.
Une ressource clé en main à tester sans attendre !
Deux jardins accueillent les classes à Amont et Effreney et à Mailleroncourt Charette.
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Dans le cadre de la mobilisation pour les valeurs de la République, un groupe départemental a vu le jour suite aux attentats de janvier.
Celui-ci est constitué de Rafaële Salvador, Céline Fallica, Christine Froté et Alexandre Deroze (directeurs), Yann Poirson (Canopé), Margaux Meyer et Léopold Romain (professeurs au collège Jean Macé), Sylvie Rey, Gisèle Jarry, Christophe Lanier et Didier Caille (conseillers pédagogiques) et Mr Yann Kehl (inspecteur Vesoul 1)
Vous trouverez sur cette page les premières ressources et les liens pour faire vivre ces valeurs au sein de vos écoles.
En prévision du passage de Mercure devant le soleil le lundi 9 mai 2016, retrouvez les ressources sélectionnées par Gisèle Jarry (CPC Luxeuil).
Afin d’accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes de l’école et du collège, publiés en novembre 2015, le ministère met progressivement à disposition un ensemble de ressources. Elles proposent des pistes pour la mise en œuvre des enseignements, des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages. Ces ressources sont conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’éducation nationale.