Archives de catégorie : Sciences

Sciences, Valeurs de la République

Projets 2024-2025 : ECOliers aujourd’hui, ECOcitoyens demain / D’un fil à l’autre

ÉCOliers aujourd’hui, ÉCOcitoyens demain           Année 1 : Préservons l’énergie

Un projet d’éducation au développement durable sur le thème du
changement climatique proposé par le groupe départemental Sciences et Valeurs de la République :

-> pour développer des compétences en sciences, EMC,  arts, géographie, mathématiques, français…

-> avec un défi collectif pour engager les élèves, les parents mais aussi partager plus largement avec les élus en réfléchissant aux déplacements pour venir à l’école et aux abords de l’école.

Accédez aux ressources :

D’un fil à l’autre                                                                      Réalisation d’un patchwork collaboratif sur le thème des Valeurs de la République.

Une action emblématique départementale conçue par le groupe « Valeurs de la République » pour donner du sens, créer du lien entre les écoles et valoriser le travail conduit en continu avec les élèves autour des Valeurs de la République et de la Laïcité.

Le principe : les écoles inscrites feront circuler une valise qui partira de Vesoul et sillonnera tout le département. Cette valise s’enrichira au fur et à mesure des contributions de chaque école.
Les différentes étapes seront visibles sur une carte interactive tout au long de l’année scolaire.

 
 
 
 
L’avancée du patchwork sera dévoilée le 09 décembre 2024 à l’occasion de la journée de la Laïcité il sera possible d’y assister à distance. La valise poursuivra ensuite son voyage jusqu’à la fin de l’année.
Le patchwork achevé sera présenté lors d’une exposition en juin 2025.
 
Découvrez le projet et inscrivez votre classe :
 
 
Sciences

Fête de la science 2020 : c’est parti !

Elle aura lieu du 2 au 12 octobre sur le thème de la biodiversité.

Pour plus de détails, consultez le courrier et le flyer ci-dessous.

Courrier fête de la science 2020 Flyer Fiche inscription fête de la science

 

N’hésitez pas à vous inscrire en utilisant la fiche d’inscription jointe.

Le Groupe sciences 70 reste à votre disposition pour toutes questions et pour vous accompagner dans cette action.

Sciences

Faites des Sciences n°3

Le Bulletin Faites des Sciences n°3 est paru,

Vous y trouverez

  • Le résultat de l’enquête sur la parution du bulletin ;
  • Des défis  scientifiques pour tous les cycles ;
  • Un Padlet collaboratif ;
  • La liste des structures proposant des ressources scientifiques en Haute-Saône et Franche-Comté ;
  • Vos Sciences pour la rentrée prochaine…

CLIQUEZ DESSUS POUR EN VOIR DAVANTAGE !
 Et en plus c’est interactif ! 

Faites des sciences n°3

A.S.H., Blog, Culture Humaniste, E.P.S., Education artistisque et culturelle, Etude de la langue, Langues vivantes, Maternelle, Mathématiques, Numérique, outils collaboratifs, Sciences

QR Codes en classe

Votre QR CodeQu’est ce qu’un QR Code ?

Un QR Code permet d’étendre l’information présente sur tout support physique et de donner une dimension numérique à la L’information que vous souhaitez donner. Il peut pointer vers :

L’URL d’un site Internet où l’utilisateur sera redirigé et pourra découvrir le contenu que vous aurez mis à sa disposition.
> Un email ou un SMS à envoyer en un scan.
> Une carte de visite qui peut être enregistrée directement dans un le carnet de contacts de votre Smartphone.
> Un évènement qui peut être directement inscrit dans votre calendrier.
> Un texte simple à afficher.

Des exemples de QR Codes en classe :

  • Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions)
    > Voir Livre numérique école maternelle Noidans les Vesoul QRcode-imagier articulations
  • Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
    > Exposition interractive Rioz
  • Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc…) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier…

Comment s’y prendre ?


Pour générer un QR code :
1- Copier l’adresse (URL) du document vers lequel on souhaite faire pointer le QR Code
2- Se rendre sur le site Unitag
3- Coller l’adresse dans le champ « Entrer votre URL ».
4- Modifier éventuellement les paramètre par l’intermédiaire des onglets en dessous.
5- Cliquez sur le bouton « Valider »
6- Téléchargez le QRCode en cliquant sur le bouton « Télécharger le QR Code ».

Pour lire un QR Code :
Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone :
> Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.

> Sur iphone ou ipad : Choisissez QR code reader and scanner.

Sur un ordinateur muni d’une web cam : utiliser le service en ligne CODE-QR.net

Autres possibilités :

  • QR speech permet de générer un QR Code qui sera associé à un texte lu par une voix de synthèse. Très pratique : On peut utiliser ces QR Code hors connexion.
  • QR Treasure Hunt generator permet de générer une chasse au trèsor en associant des QR codes à des questions et leurs réponses. Cela fonctionne également hors ligne. Le site est malheureusement en anglais.
  • QR code de mictfpermet de générer une planche de QR codes identiques à découper et distribuer aux élèves.

> Lien vers Créer des Qr Codes pour lire des fichiers audio

N’oubliez pas la règle d’or : testez et testez encore vos QR Codes avant de lancer vos impressions !