projet STIAM

Faites rayonner la maternelle en devenant « École Pilote » de votre circonscription !
Chères et chers collègues, dans le cadre de la future candidature TrAam (les Travaux académiques mutualisés), le GT Numérique de Haute-Saône recherche une école pilote par circonscription pour l’année 2026–2027.
L’objectif ? Explorer comment les outils numériques peuvent devenir de formidables leviers au service des apprentissages en Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques (STIAM), et ce dès la petite section. Si vous avez envie d’insuffler une dynamique innovante dans votre classe, ce projet est fait pour vous !

1. Des pistes inspirantes pour vous lancer
Voici des exemples concrets pour imaginer votre futur projet : 

– Architectes et Urbanistes : Construire une ville miniature en volume et programmer le robot pour y circuler en sécurité, afin de travailler les mesures et l’espace.

-Le Robot Artiste : Fixer un pinceau sur le robot pour tracer des oeuvres géométriques géantes au sol et lier le dessin au codage.

-Mission Espace : Programmer un robot « Rover » sur un tapis galaxie pour ramasser des roches spatiales et découvrir les sciences de l’univers.

-Le Voyage des Contes : Coder les déplacements du robot pour qu’il traverse un tapis-histoire dans l’ordre chronologique et faire travailler le langage oral.

-Robotique ludique : Programmer les déplacements d’un « robot pollinisateur » sur un tapis-jardin pour comprendre l’orientation et l’environnement.

2. Un projet partagé : valorisons vos pratiques
En intégrant ce projet, votre classe participera à la création de ressources concrètes pour l’académie. Le GT Numérique vous aidera à mettre en lumière le travail de vos élèves à travers :
• La captation des processus : Filmer les élèves en pleine phase de manipulation, de recherche et d’essais/erreurs.
• Le langage au coeur du projet : Valoriser et enregistrer le lexique spécifique développé par les enfants lors des séances.
• Des tutoriels « Flash » : Co-créer de courtes vidéos explicatives pour aider d’autres collègues à prendre en main le matériel.

3. Un accompagnement clé en main !
Vous ne serez pas seuls dans cette aventure. Pour mener à bien votre projet, vous bénéficierez :
• De matériel en prêt : Mallettes de robots éducatifs, tablettes, enregistreurs audios, etc.
• D’un soutien de proximité : Votre Conseiller Pédagogique (CP) de circonscription vous accompagnera directement en classe pour la mise en oeuvre et le suivi des séances.

4. Calendrier prévisionnel
– Juin et septembre 2026 : Diffusion de l’appel à candidature dans les circonscriptions.
-Fin septembre 2026 : Selection des écoles pilotes par le GT Numérique.
– Octobre 2026 : Lancement des expérimentations en classe. – Janvier 2027 : Début de la création des ressources vidéo pour nourrir le dossier TrAam Rentrée 2027.

5. Modalités de candidature
Pour candidater, veuillez cliquer sur ce LIEN.
1.Un titre de projet accrocheur.
2. L’intention pédagogique: quels domaines STIAM souhaitez-vous privilégier ?
3. Le besoin en matériel (robots, tablettes, etc.).
4. Votre engagement: confirmation de votre accord pour documenter le projet (photos/vidéos) avec l’appui du GT.

Les petits champions de la lecture 2026

« Les Petits champions de la lecture » : une jeune élève originaire de Haute-Saône en route pour la finale nationale

Après avoir remporté la finale départementale du concours « Les Petits Champions de la Lecture » à Vesoul, puis la finale régionale à La Charité-sur-Loire, Sarah Queulin, de l’école de Faverney en Haute-Saône, participera à l’étape nationale du concours le 24 juin 2026 au théâtre de la Porte Saint-Martin à Paris.

Placée sous le haut patronage du ministère en charge de l’Éducation nationale, l’opération « Les Petits champions de la lecture » est un grand jeu national de lecture à voix haute pour les élèves en classe de CM1 et de CM2.

L’opération a pour objectifs de :

  • Promouvoir la lecture auprès des jeunes grâce à l’oralité : une façon festive de toucher un large public, en mettant l’accent sur la sociabilité et le partage
  • Apprendre aux jeunes lecteurs à choisir un livre, à en apprécier sa lecture et à le partager à voix haute
  • Promouvoir la littérature de jeunesse et particulièrement les auteurs actuels

Les petits champions de la lecture

Ce concours se déroule en 4 étapes : sélection au sein des classes participantes, finales départementale, régionale puis nationale.

Une participation départementale bien ancrée


©Florence Criqui

Cette année, en Haute-Saône, 40 classes se sont inscrites, témoignant de l’ancrage local de cet événement. La finale départementale s’est déroulée en plusieurs étapes : un premier tour a eu lieu courant mars à l’amphithéâtre de l’Espace 70 à Vesoul, au théâtre de Gray, ainsi qu’au cinéma Méliès à Lure. Lors de ces rencontres, 50 élèves ont lu leur texte devant un public composé de leurs proches et camarades, venus les encourager.

À l’issue de cette sélection, 8 petits champions ont été retenus pour le second tour qui s’est tenu le mardi 24 mars à l’amphithéâtre de l’espace 70 à Vesoul. Il s’agissait de :

Jeanne DORDOR (école de Sornay) avec Comment j’ai survécu à la 6ème de Marion Achard 
Jeanne MONTAGNO (école de Saulx) avec La révolution de Sophie de Nathalie Somers
Joss MAINIER, (école Louis Pergaud d’Arc les Gray) avec Le petit prince de Saint-Exupéry 
Jules CARLAT (école de colombe les Vesoul) avec Les enfants de la résistance de Vincent Dugomier
Louna RONDOT (école de Magnoncourt) avec La gloire de mon père de Marcel Pagnol
Lucas SANTOS (école de La Côte) avec C’est encore des histoires pressées de Bernard Friot
Sarah QUEULIN (école de Faverney) avec Quelque chose sur le cœur d’Amélie Antoine 
Thibaud ROLLET (école de Faverney) avec La très catastrophique visite du zoo de Joel Dicker

Lien vers les prestations en vidéo

Une participation régionale récompensée

Les deux lauréats sélectionnés par le jury, Joss Mainier et Sarah Queulin, ont représenté le département lors de la finale régionale qui s’est tenue le 28 avril à La Charité-sur-Loire, dans la Nièvre.


Capture d’écran – vidéo de la finale départementale


Capture d’écran – vidéo de la finale départementale

En route pour Paris !

Sarah Queulin a remporté cette étape régionale et poursuit ainsi l’aventure qui la conduira le 24 juin au théâtre de la Porte Saint-Martin à Paris pour la finale nationale.  

Elle devra choisir un extrait parmi la playlist littéraire du concours 2026.

Retrouvez le portrait de Sarah et des autres finalistes

Les lauréats méritent toutes nos félicitations pour ce très beau parcours. 

L’implication de l’ensemble des élèves et de leurs professeurs est également à saluer tout comme celle des membres du jury et des partenaires de cette opération (conseil départemental de la Haute-Saône, Canopé 70, mairie de Gray, La librairie à Gray et la Communauté de communes du pays de Lure).

Semaine Olympique et Paralympique 2026

Chers collègues,

La 4ème édition du SOP’athlon manifestation sportive départementale, aura lieu cette année le vendredi 3 avril 2026 au stade René Hologne à Vesoul.

Les inscriptions sont maintenant possibles via ce teaser : 

ou via ce lien : 

https://enquetes.education.gouv.fr/SE/?st=9uzlwVlf0WSUC1b4xpA3Oyk5A48fc9UmDyRJAaSm2QE%3D

Bien cordialement

Le groupe EPS 70