L’adaptation à l’école lors d’une première scolarisation repose sur la réussite d’un premier accueil tant de l’enfant que de sa famille et sur une prise en charge personnalisée tenant compte de l’histoire de chaque enfant, notamment de ses modes de garde précédents qui peuvent influer son adaptation au cadre scolaire.
Un accueil est réussi quand chaque enfant a été reçu, pris en compte, écouté ; que chacun a trouvé sa place pour écrire, lire, dessiner, jouer, s’acquitter de ses tâches.
« Les fondamentaux » : des films courts d’animation, très intéressants du réseau Canopé pour comprendre, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences, etc…
Il s’agit d’un des onze nouveaux services destinés à faire entrer l’École dans l’ère du numérique.
Un guide conseil pour l’équipement numérique des écoles a été édité par un groupe académique. Pour pouvez télécharger ce document. Celui-ci vous permettra de bénéficier d’informations diverses pour faire évoluer votre équipement. Il est donc à destination des équipes pédagogiques, mais également des collectivités, qui pourront s’y référer sur des sujets variés: usages pédagogiques, matériels (vidéoprojecteurs, dispositifs interactifs, tablettes, portables, ordinateurs fixes, …), logiciels – services – ressources (dont les questions liées aux accès à Internet, à la maintenance…), infrastructure et organisation, sécurité…
Les ATICE de vos circonscriptions seront également des appuis pour éclairer certains paragraphes si nécessaire et pour accompagner les évolutions en fonction des réalités de vos écoles.
Vous trouverez également sur cette autre page des outils pour découvrir ce socle et les différents domaines, ainsi que sur le compte DailyMotion EducationFrance.
Suite à la consultation nationale, les nouveaux programmes pour l’école maternelle ont été publiés au Bulletin officiel spécial n°2 du 26/03/15 et rentrent vigueur pour la rentrée scolaire 2015-2016.
Également en téléchargement ci-dessous, la version pdf de ces programmes.
