Suite à la semaine des langues vivantes qui s’est déroulée du 15 au 20 mai 2017, les CM2 de l’école de Bouligney vous proposent une adaptation de l’album de Nick Sharratt A cheese and tomato spider.

Cet album a notamment permis:

• un travail sur les onomatopées
• la découverte et la manipulation  implicite de la structure  du GN ( place de l’adjectif qualificatif)

L’enseignante note une vraie plus-value dans un projet de ce type quant à la motivation des élèves et à la prise de parole en langue étrangère devant le groupe classe.

Cette vidéo est l’aboutissement de ce travail pluri-disciplinaire « arts visuels et anglais »  mené  en amont par l’enseignante, Mme Dony et sa classe.

De quoi vous inciter à partager vos idées, vos projets et vos réalisations l’année prochaine…
Contact: audrey.gibert(a)ac-besancon.fr

A Juicy Ball

En avant-première de la deuxième édition de la Semaine des Langues qui se déroulera du 15 au 22 mai, les élèves, les parents et les enseignants de l’école Pablo Picasso de Vesoul se sont retrouvés le mercredi 12 avril pour une matinée de découvertes et de jeux autour du plurilinguisme.

Article Est Républicain du 19 avril 2017

Au cours d’ateliers, les élèves ont pu « oser »  quinze langues différentes,  celles de l’école et celles des familles, sous la houlette des enseignants, de parents et aussi d’élèves volontaires, pour partager un morceau de leur culture.

Le Groupe Langue du département vous propose des ressources pour animer cette Semaine des Langues. Elles  sont disponibles en cliquant sur les liens suivants (disponibles jusqu’au 30 juin 2017):

Cycle 1:

https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/v3Pqi8psdC5F7Yc

Cycle 2:

https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/3LWBg2Ivglgq1DP

Cycle 3:

https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/0skW113fRdu2eiL

Autres:

https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/ijFlZjXTwjGAG0y