Projets “Langues Vivantes” – Année scolaire 2018/2019

Si, au cours de cette année scolaire , vous avez mené dans votre classe, dans votre école, des projets destinés à valoriser les langues, le plurilinguisme, les compétences linguistiques acquises par vos élèves…sous quelque forme que ce soit (saynètes de théâtre, chants, écriture/réécriture d’albums ou de suite d’albums…), ces actions doivent être valorisées !
Vous trouverez ICI un formulaire à compléter et à transmettre au plus tard pour le mardi 30 avril à audrey.gibert@ac-besancon.fr.
Vous pourrez y décrire une ou plusieurs actions fortes que vous avez menées dans le domaine des langues vivantes.

Les petits champions de la lecture 2019

Timéa, la, gagnante 2019

La finale du concours « Les petits champions de la lecture » du département de la Haute-Saône s’est déroulée à Vesoul le 02 avril 2019. 

Dix écoles du département participaient au concours : Flagy, Combeaufontaine, Noroy-le-Bourg, Loulans, Faverney, Echenoz, Gy, Traves, Corbenay et Saint-Barthélémy. 
Il était ouvert aux enfants de CM2 du département.


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Escape Game Foot

Retrouvez tous les documents de l’Escape Game créé par l’équipe de circonscription de l’inspection de Luxeuil-les-Bains dans le cadre de l’opération Foot à l’école et de la coupe du monde de football féminin qui aura lieu en France du 7 juin au 7 juillet 2019.
Cet escape game fait suite à la production réalisée pour le projet Foot à l’école. Il servira de point de départ à des recherches et des apprentissages autour de la coupe du monde féminine.

Il est proposé actuellement clé en main aux classes de cycle 3 des écoles de la circonscription participant au projet Foot à l’école ; puis il sera mis à disposition des classes de la circonscription intéressées, en période 5. Prendre contact avec Hervé PARIS ou Sandra VALDENAIRE.

Documents en téléchargement pour se constituer l’escape game : Continuer la lecture de Escape Game Foot

Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme

La semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme aura lieu cette année du 18 au 24 mars 2019. Temps fort de la mobilisation de la communauté éducative pour prévenir toute forme de discrimination ou de violence fondée sur l’origine ou l’appartenance religieuse, cette semaine doit être l’occasion, dans les enseignements, les actions éducatives et l’ensemble des situations concrètes de la vie scolaire, de mener des réflexions et de conduire des actions visant à rappeler le sens des valeurs de respect, de dignité et d’égalité.

 Pour soutenir la mobilisation et faciliter la mise en œuvre de projets, la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH) met à disposition un répertoire interactif d’actions proposées par les partenaires de la DILCRAH et auxquelles vous pouvez faire participer vos élèves. Ce répertoire, disponible en ligne à l’adresse suivante :  https://www.dilcrah.fr/semaine21mars/ et  ouvert à tous ceux qui souhaitent s’engager, peut également être alimenté par les actions que vous envisagez de mener dans vos établissements scolaires.  Une affiche est à votre disposition pour informer vos élèves sur la tenue de cette semaine.

 Pour monter un projet, un ensemble de ressources est à votre disposition :

– sur le portail éduscol http://eduscol.education.fr/cid86337/semaine-contre-le-racisme-et-l-antisemitisme.html et http://eduscol.education.fr/pid23590/agir-contre-le-racisme-et-l-antisemitisme.html

– sur le portail Canopé consacré à l’éducation contre le racisme et l’antisémitisme : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/les-ressources_eduquer-contre-le-racisme-et-lantisemitisme

 Merci de votre pleine implication et de votre mobilisation pour accompagner les élèves dans l’apprentissage du respect de l’autre.

Ressources pour le premier degré