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Printemps du livre jeunesse 2018

Le 5 mai 2018 se déroulera la quatrième édition du printemps du livre jeunesse au Centre culturel, social et de loisirs de Rioz*.  

A cette occasion l’Atelier Canopé de Vesoul et la DSDEN de Haute-Saône, proposent à toutes les classes du département allant du cycle 1 au cycle 3 de participer à un concours dont le but est d’écrire et d’illustrer un poème sur le thème du printemps. Les vainqueurs auront la joie de recevoir un lot composé d’ouvrages et de jeux. Quatre lots sont en jeu, un par cycle (1, 2 et 3).

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Le HANDBALL pour fédérer bien au-delà des différences et favoriser l’inclusion

LE 3ème championnat de France handball adapté s’est déroulé ce week-end(2 au 4 février ) à Vesoul, cette grande fête a rassemblé + de 300  sportifs

En amont de ces championnats de France de handball sport adapté, des regroupements se sont déroulées du 29 janvier au 2 février en lien avec les scolaires, 4 actions organisées par le service CPD EPS dans 4 secteurs géographiques du département de la Haute-Saône ( Héricourt, Luxeuil les Bains, Gray et Vesoul).

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Rallye piétons MAIF 2018

Depuis de nombreuses années, la MAIF, en association avec les écoles primaires du département, organise dans plusieurs villes de Haute-Saône un rallye piéton à destination des élèves de cycle 3.

Cette manifestation se déroulera, cette année,  le vendredi 6 avril 2018.

Vous trouverez ci-dessous, en téléchargement, le bulletin de participation.

Rallye MAIF : bulletin de participation
INSCRIPTION RALLYE 2018
inscription-rallye-2018.doc (35 KB)

Journée de la Laïcité à l’école de Bougnon

La Charte de la laïcité  à l’école explicite le sens et les enjeux du principe de laïcité, sa solidarité avec la liberté, l’égalité ,la fraternité dans la République et dans le cadre de l‘école 
Ainsi à la maternelle de Bougnon ,les enfants de PS, MS et GS se sont emparés  du sujet en travaillant particulièrement la notion de « Moi et les autres ».
Thiphanie Saury ,leur enseignante a fait créer par ses élèves un petit recueil des possibles à l’école,  à la maison et dans le quartier afin que que chaque jeune citoyen soit en capacité de  réfléchir aux prémices du droit et du devoir incombant à chacun et chacune .