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Les projets REFER 2017 sont arrivés ! Ouverture des inscriptions !

Noël avant l’heure ! Nos amis du Quebec lancent l’ouverture des inscriptions relatives au rendez-vous des écoles francophones en réseau ! Découvrez les  4 projets et les 2 concours de la saison Refer2017 ! Cliquez sur les cadeaux pour accéder aux informations et aux formulaires d’inscriptions. Les classes ont jusqu’au 3 janvier 2017 pour s’inscrire par le biais des formulaires en ligne. Attention, pour le projet Anime Histoire la date limite d’inscription est le 16 décembre 2016.

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La laïcité à travers le cinéma

Le film Wadjda de Haifaa al-Mansour
Le film Wadjda de Haifaa al-Mansour

La laïcité à travers le cinéma

Liaison école-collège

Une classe de Cycle 3 et une classe ULIS collège, autour du film Wadjda de Haifaa Al-Mansour

Descriptif rapide
La présente séquence s’inscrit dans les programmes dans les règles élémentaires d’organisation de la vie publique et de la démocratie : le refus des discriminations de toute nature. Ici nous évoquerons les différentes discriminations en lien avec la charte et plus précisément les discriminations fille/garçon. C’est autour de l’écriture collaborative de l’histoire du film Wadjda, de Haifaa al-Mansour,   que les élèves confronteront l’ensemble des points de vus.

Séquence Wadjda

Mot(s)-clé(s) Laïcité – discriminations et différences – tolérance – loi – droits et devoirs – religion – fille/ garçon

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#AnimeHistoire2, écriture collaborative REFER 2015

Découverte de la situation initiale
Découverte de la situation initiale

Ecriture collaborative d’une histoire, #AnimeHistoire2 dans le cadre du REFER, Rendez-vous des écoles Francophones.

Cycle 3, Classe de CM1-CM2

http://refer-edu.org/projet-animehistoire/

Descriptif rapide :

« Ecrire ensemble la fabuleuse aventure de Miranda »
Rédaction et illustration d’une histoire à plusieurs mains à l’occasion du projet #AnimeHistoire2 dans le cadre du ReferEdu. Les 5 classes imaginent puis rédigent la fabuleuse histoire de Miranda soit 5 textes différents qui se suivent. Chaque école envoie son texte sur un document collaboratif à la classe suivante. Un calendrier du projet est établi pour les différentes équipes, du 5 octobre au 13 novembre 2015.

Mot(s) clé(s) : ReferEdu, réseaux sociaux, rédaction, collaboration Continuer la lecture de #AnimeHistoire2, écriture collaborative REFER 2015