La 10ème semaine des mathématiques se déroule du lundi 15 au dimanche 21 mars 2021 sur le thème Mathématiques et société.
Cette semaine a pour objectif d’exposer à tous les élèves des écoles, ainsi qu’à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. L’objectif est de donner du sens aux mathématiques, en les reliant à des questions de société, ou profiter de ce langage universel commun que sont les mathématiques pour développer les compétences sociales des élèves.
Rencontre franco-allemande entre Raphaël Esrail et les élèves du lycée Belin à Vesoul avec leurs correspondants du Nikolai Gymnasium à Leipzig
Le président de l’Union des déportés d’Auschwitz, Raphaël Esrail, a aujourd’hui quatre-vingt-dix ans. Il fait partie des 2 500 juifs français rescapés des camps, après avoir participé aux marches de la mort.
Les élèves de Première et Terminale de classe européenne du lycée Belin de Vesoul en lien avec leurs camarades du lycée Nikolai Gymnasium de Leipzig et les élèves de section Abibac du lycée Claude Gelée d’Epinal assisteront le 12 novembre 2020 entre 13.00 et 16.00 à une visioconférence avec M. Raphaël Esrail, un des derniers rescapés du centre d’extermination d’Auschwitz.
Les élèves ont travaillé en classe sur le thème de l’extermination et préparé les questions qu’ils poseront à Raphael Esrail. Ce travail conjoint franco-allemand est indispensable particulièrement dans le contexte actuel (éloignement et “banalisation”de l’évènement, instabilité en Europe et dans le monde, montée des nationalismes et des extrémismes, recrudescence des crimes de masse…).
Rares sont les rescapés des camps encore vivants aujourd’hui pour témoigner. C’est le cas de Raphaël Esrail, juif et ancien résistant. Il a été déporté à 18 ans en juin 1944. Il raconte quelques moments forts de cette expérience qu’il tient aujourd’hui à partager.
Lors de cette rencontre organisée par le Erich Zeigner Haus de Leipzig, association œuvrant pour la mémoire et l’action non-violente, Raphaël Esrail témoignera de son vécu. L’échange sera ponctué de lectures d’extraits de son livre « l’espérance d’un baiser ».
Rencontrer un rescapé d’Auschwitz permettra aux élèves de comprendre de façon concrète le devoir de mémoire et l’importance de chacun/e d’entre eux dans la transmission de ce savoir pour que jamais ces évènements ne puissent être niés.
Une rencontre historique, une chance, un moment exceptionnel.
Mais la lecture n’est pas seulement un atout. Elle devient rapidement facteur de liberté, foyer de l’imaginaire, source des jeux, des rêves. La performance en compréhension de l’écrit, nous rappellent les spécialistes, est indissociable du plaisir pris à lire : c’est la difficulté, que connaissent tous les enseignants et médiateurs du livre, d’entraîner les enfants à lire, sans transformer la lecture en impératif. Et c’est bien aussi le message qu’a transmis le parrain des premières éditions, Daniel Pennac, dans ses droits du lecteur : le droit de ne pas lire, le droit de sauter des pages, et le droit de… lire à voix haute.
Comme chaque année depuis 26 ans, le ministère de l’Education nationale et de la jeunesse soutient « Mets Tes Baskets et bats la maladie », la grande campagne citoyenne menée dans les établissements scolaires par l’Association Européenne contre les Leucodystrophies (ELA), parrainée par Zinédine Zidane.
La Dictée d’ELA : le temps de la réflexion lundi 14 octobre 2019
Rédigée cette année par Nicolas Mathieu (Prix Goncourt 2018), la Dictée d’ELA a pour but de sensibiliser les élèves au combat contre les leucodystrophies, et plus largement au handicap, à la solidarité et au respect de la différence.
Rencontre franco-allemande entre Raphaël Esrail et les élèves du lycée Belin à Vesoul avec leurs correspondants du Nikolai Gymnasium à Leipzig
