La formation continue et la promotion interne permettent à celles ou ceux qui le souhaitent, d’actualiser et de compléter leurs connaissances tout au long de leur vie professionnelle, d’évoluer dans l’exercice de leur métier ou de changer d’activités. Chacun a un droit individuel à la formation.

Les priorités nationales pour le premier degré

171A – Formation en alternance des nouveaux enseignants à la culture professionnelle commune aux métiers du professorat et de l’éducation, valorisation de l’accompagnement par les tuteurs, la formation de formateurs
171B – Accueil et scolarisation des enfants de moins de trois ans ; missions de l’école maternelle
171C – Appropriation des nouveaux programmes pour le cycle maternel
171D – Maîtrise des savoirs fondamentaux à l’école, appropriation des nouveaux programmes dont l’enseignement moral et civique ; évaluation des acquis des élèves dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
171E – Accompagnement du dispositif “Plus de maîtres que de classes”
171F – Transmission des valeurs de la République : lutte contre les discriminations, éducation à l’égalité entre les filles et les garçons, parcours citoyen, éducation aux médias et à l’information
171G – Réussite éducative : rythmes scolaires, activités pédagogiques complémentaires, élèves en situation de handicap, accueil des élèves allophones
171H – Prévention de la violence : climat scolaire, gestion de classe
171I – Mise en place du parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève
171J – Plan numérique à l’école primaire : évolution des pratiques, ingénierie de l’accompagnement, la formation ouverte à distance
171K – Mise en place du cycle 3, conseil école – collège

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