Archives de catégorie : Etude de la langue

Actualités, Concours, Etude de la langue

Petits champions de la lecture 2025

Le 1er tour des finales départementales des Petits Champions de la Lecture 2025 s’est déroulé :

  • le vendredi 21 mars à Vesoul et Gray
  • le mardi 25 mars à Lure

Premier tour en 4 étapes

Finale départementale – Vesoul

Deux sessions étaient organisées à l’Amphithéâtre de l’Espace 70.

Session du matin – 14 participants

Timéo (école de Faverney), Tiago (école de Saint Valère à Port-sur-Saône), Pierre (école de Noidans-le-Ferroux), Noémie (école du Marteroy à Vesoul), Mathéo (école de Noidans-les-Vesoul), Lucine (école de Voray-sur-l’Ognon), Léo (école de Noroy-le-Bourg), Khélya (école de Saint Valère de Port-sur-Saône), Juliette (école de Faverney), Isaure (école de Noidans-le-Ferroux), Clara (école de Noroy-le-Bourg), Camille (école de Traves), Cally (école de Mailleroncourt-Charette) et Bilal (école du Marteroy à Vesoul)

Timéo (école de Faverney) et Lucine (école de Voray-sur-l’Ognon) ont remporté cette session.

Vidéos :

Timéo | extrait du livre Malenfer, épisode 3 de Cassandra O’Donnell

Lucine | extrait du livre Le journal d’un chat assassin d’Anne Fine

Session de l’après-midi – 12 participants

Mickaël (école Picasso à Vesoul), Marie-Salomé (école de Navenne), Maël (école de Loulans-Verchamp), Lila (école Longeville d’Échenoz-la-Méline), Victor (école de Combeaufontaine), Julian (école de Navenne), Jade (école de Montigny-les-Vesoul), Eline (école de Combeaufontaine), Ayat (école des Rêpes à Vesoul), Antone (école Longeville d’Échenoz-la-Méline), Amina (école Picasso à Vesoul), Achraf (école des Rêpes à Vesoul)

Ayat (école des Rêpes à Vesoul) et Antone (école Longeville d’Échenoz-la-Méline) ont remporté cette session.

Vidéos :

Ayat | extrait du livre La dernière fausse note de Charlotte Erlih

Antone | extrait du livre Le petit prince d’Antoine de Saint-Exupéry

Finale départementale – Gray

Cette session était organisée au théâtre de Gray. Retrouvez l’article sur le site de la circonscription de Gray.

Finale départementale – Lure

Cette session était organisée au Cinéma Méliès de Lure. Retrouvez l’article sur le site de la circonscription de Lure.

Second tour : en route pour la finale régionale !

Un jury s’est réuni jeudi 27 mars à la DSDEN de la Haute-Saône à Vesoul pour sélectionner les deux lauréats qui représenteront le département lors de la finale régionale prévue le 15 avril prochain.

Il s’agit de Timéo Rémy de l’école de Faverney et de Salma Altoumi de l’école Jeanne Barret à Gray.

Vidéos :

Timéo | extrait du livre Malenfer, épisode 3 de Cassandra O’Donnell

Salma | extrait du livre Halte aux livres de Brigitte Smadja

Toutes nos félicitations à nos lauréats départementaux, ainsi qu’à l’ensemble des élèves pour leurs prestations et leurs professeurs pour leur implication dans cette aventure ! 

Nous tenons également à remercier les membres du jury et à saluer nos précieux partenaires pour leur engagement (conseil départemental de la Haute-Saône, Canopé 70, mairie de Gray, La librarie à Gray et la Communauté de communes du pays de Lure).

Education artistisque et culturelle, Etude de la langue

Projet littérature et arts 2024-2025

« Le plaisir d’apprendre est au fondement de toute éducation, au cœur de toute rencontre entre celui ou celle qui transmet et celui ou celle qui apprend ». Projet académique 2024-2027 de l’Académie de Besançon

Cette année, les groupes départementaux Français et Arts et culture vous proposent de travailler, dans tous les cycles, sur le thème du fil et du tissu :

-> à partir de séquences clé en main en lecture compréhension et production d’écrits, sur une sélection d’ouvrages de littérature de jeunesse,

-> dans les domaines de l’éducation musicale, des arts plastiques et de la danse.

Ce projet fera l’objet d’une restitution en fin d’année dont les modalités seront précisées ultérieurement.

Appel à projet

Inscription

Ressources arts plastiques, danse, éducation musicale, littérature

Action pédagogique, Etude de la langue

La poésie, c’est comme les lunettes, c’est pour mieux voir !

« La poésie, c’est comme les lunettes, c’est pour mieux voir ! »

Jean-Pierre Siméon, poète et professeur formateur, invite par cette assertion à partager son regard sur la poésie, vecteur d’expérience sensible qui, bousculant les formes langagières normées, amène à tisser un rapport unique à la langue, au monde, aux autres et à soi-même.

Participant pleinement à l’acquisition du Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture, ainsi qu’au déploiement du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle de tous les élèves, la poésie occupe une place particulière parmi les activités orales qui peuvent être menées dans les classes, et ce, du cycle 1 au cycle 3. Souvent à la croisée des pratiques langagières et des pratiques artistiques, elle est parfois cantonnée à l’exercice de la récitation. Toutefois, grâce aux images qu’ils suscitent et aux mots qu’ils convoquent, les poèmes permettent de cultiver le plaisir de lire, de vivre des émotions, de percer l’indicible ou encore de jouer avec la langue.

Laissons entrer la Poésie au quotidien à l’École, donnons à entendre des poèmes, invitons à les lire, à les voir, à en écrire et à les partager !

Afin d’accompagner enseignant.e.s et élèves dans leur immersion poétique quotidienne, le groupe départemental Français publie deux ressources : un journal poétique mensuel et un calendrier poétique.

Ces ressources sont téléchargeables aux liens suivants (images cliquables) :

Journal poétique C1 (numéro de décembre)
Insolite, étonnant, drôle
Journal poétique C2-C3 (numéro de décembre)
Insolite, étonnant, drôle
Journal poétique C1 (numéro de novembre)
Sentiments et émotions
Journal poétique C2-C3 (numéro de novembre)
Sentiments et émotions
Journal poétique C1 (numéro d’octobre, mois suivants à paraître)
Journal poétique C2-C3 (numéro d’octobre, mois suivants à paraître)
Calendrier poétique C2-C3
Etude de la langue

LA GRAMMAIRE DU FRANÇAIS DU CP À LA 6E

La grammaire du français du CP à la 6e, parue en décembre 2022, complète le volume La grammaire du français – Terminologie grammaticale en proposant une approche didactisée des savoirs grammaticaux à mettre en œuvre dans la classe.

Utilisez le sommaire pour trouver la page du point souhaité.

Cliquer pour télécharger le guide

Ce deuxième volume donne les définitions essentielles des notions enseignées à connaître par le professeur et indique précisément les connaissances que les élèves doivent acquérir, retenir et maîtriser en fonction du niveau de classe. Il apporte des repères pour une progression permettant au professeur de structurer son enseignement, propose des démarches d’apprentissage et des critères de manipulations pour introduire les différentes notions. Enfin, une sélection de corpus et des propositions d’exercices permettent de guider l’enseignant dans la construction et la mise en œuvre de ses séances.

Retrouvez toutes les ressources Eduscol sur l’Etude de la Langue.

Concours, Etude de la langue

Les petits champions de la lecture 2022 : les élèves de CM1 participent !

Cette année les Petits Champions de la lecture fêtent leurs 10 ans.

Pour cette dixième édition, le concours est ouvert aux élèves de CM1.

Pour le plaisir de lire sur un mode ludique et sous l’angle du partage, les enfants des classes de CM1 et de CM2 sont invités à lire à voix haute et en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum.

Le jeu se déroule en 4 étapes.

Cliquez pour agrandir

A noter dans vos agendas : la deuxième étape, la finale départementale de la Haute-Saône, aura lieu les 31 mars et 1er avril 2022.   30 classes du département sont déjà inscrites.

Vous hésitez encore ? Il n’est pas trop tard, vous avez jusqu’au vendredi 7 janvier pour inscrire votre classe : https://www.lespetitschampionsdelalecture.fr/inscription/

Pour vous aider à accompagner chaque enfant dans le choix du livre pour sa participation au jeu, vous pouvez consulter ici un guide de sélection qui comporte 36 ouvrages recommandés par le Comité des Petits Champions de la lecture. Il s’agit de romans de littérature jeunesse contemporaine, parus au cours des deux dernières années et destinés aux 8/11 ans. Ce ne sont que des suggestions de lecture, le choix du livre reste libre durant toutes les étapes du jeu.

Guide de sélection : https://fr.calameo.com/read/006853246233b26acb545

Vous trouverez plus de renseignements sur le site https://www.lespetitschampionsdelalecture.fr/

Je reste à votre entière disposition pour tout complément d’information.

Déborah Vernier
Chargée du suivi du dossier “Les Petits Champions de la Lecture”