Apprendre à lire aux élèves est notre mission !
Mais la lecture n’est pas seulement un atout. Elle devient rapidement facteur de liberté, foyer de l’imaginaire, source des jeux, des rêves. La performance en compréhension de l’écrit, nous rappellent les spécialistes, est indissociable du plaisir pris à lire : c’est la difficulté, que connaissent tous les enseignants et médiateurs du livre, d’entraîner les enfants à lire, sans transformer la lecture en impératif. Et c’est bien aussi le message qu’a transmis le parrain des premières éditions, Daniel Pennac, dans ses droits du lecteur : le droit de ne pas lire, le droit de sauter des pages, et le droit de… lire à voix haute.
Continuer la lecture de “Les Petits Champions de la Lecture” édition 2020
Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
Les enfants des classes de CM2 sont invités à lire en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction. Ils participent tout d’abord au sein de leur classe. Le jeu est organisé en quatre étapes : le meilleur lecteur de la classe participe à la seconde étape à l’échelle locale, puis s’il est sélectionné, à la demi-finale régionale sur Internet. Pour 10 chanceux, une grande finale nationale est organisée à la Comédie- Française. 
Grapholearn est une application dédiée à l’entraînement de la lecture (ex Graphogame / jeux d’aide à l’apprentissage de la lecture issus de la recherche).