Chaque printemps, la semaine des mathématiques s’attache à sensibiliser le grand public à l’aspect culturel des mathématiques en montrant le rôle essentiel qu’elles jouent dans l’histoire de l’humanité, notamment du point de vue de la compréhension scientifique du monde.
Archives de catégorie : Mathématiques
Semaine mathématiques et numérique
La semaine Mathématiques et Numérique aura lieu du 27 au 31 janvier 2020. Vous trouverez le descriptif de cette action sur le site Edsucol.
Le groupe départemental mathématiques vous propose un dossier décrivant quelques applications ou scénarios pédagogiques qui permettent d’explorer le lien entre mathématiques et numérique.
dossier mathématiques et numérique
Défi tables
Description : Défi Tables est un exerciseur portant sur les tables de multiplications de 2 à 13. Constitué de six exercices paramétrables, il permet un apprentissage progressif et ludique des tables, et propose un suivi des progrès effectués.
QR Codes en classe
Qu’est ce qu’un QR Code ?
Un QR Code permet d’étendre l’information présente sur tout support physique et de donner une dimension numérique à la L’information que vous souhaitez donner. Il peut pointer vers :
L’URL d’un site Internet où l’utilisateur sera redirigé et pourra découvrir le contenu que vous aurez mis à sa disposition.
> Un email ou un SMS à envoyer en un scan.
> Une carte de visite qui peut être enregistrée directement dans un le carnet de contacts de votre Smartphone.
> Un évènement qui peut être directement inscrit dans votre calendrier.
> Un texte simple à afficher.
Des exemples de QR Codes en classe :
- Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions)
> Voir Livre numérique école maternelle Noidans les Vesoul QRcode-imagier articulations - Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
> Exposition interractive Rioz - Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc…) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier…
Comment s’y prendre ?
Pour générer un QR code :
1- Copier l’adresse (URL) du document vers lequel on souhaite faire pointer le QR Code
2- Se rendre sur le site Unitag
3- Coller l’adresse dans le champ « Entrer votre URL ».
4- Modifier éventuellement les paramètre par l’intermédiaire des onglets en dessous.
5- Cliquez sur le bouton « Valider »
6- Téléchargez le QRCode en cliquant sur le bouton « Télécharger le QR Code ».
Pour lire un QR Code :
Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone :
> Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.
> Sur iphone ou ipad : Choisissez QR code reader and scanner.
Sur un ordinateur muni d’une web cam : utiliser le service en ligne CODE-QR.net
Autres possibilités :
- QR speech permet de générer un QR Code qui sera associé à un texte lu par une voix de synthèse. Très pratique : On peut utiliser ces QR Code hors connexion.
- QR Treasure Hunt generator permet de générer une chasse au trèsor en associant des QR codes à des questions et leurs réponses. Cela fonctionne également hors ligne. Le site est malheureusement en anglais.
- QR code de mictfpermet de générer une planche de QR codes identiques à découper et distribuer aux élèves.
> Lien vers Créer des Qr Codes pour lire des fichiers audio
N’oubliez pas la règle d’or : testez et testez encore vos QR Codes avant de lancer vos impressions !
Lettre départementale n°3
Cliquez sur l’image pour arriver à la source : la lettre est interactive !
Veuillez trouver la lettre départementale n°3 .
Voici les thématiques que vous pourrez découvrir :
> Fune IT
> Semaine des maths
> Faites des Sciences
> Escape Game LVE
> Ecole en Choeur
> Ecole qui chante
> Escape Game Foot
Bonne lecture à tous