Rencontre franco-allemande entre Raphaël Esrail et les élèves du lycée Belin à Vesoul avec leurs correspondants du Nikolai Gymnasium à Leipzig
Le président de l’Union des déportés d’Auschwitz, Raphaël Esrail, a aujourd’hui quatre-vingt-dix ans. Il fait partie des 2 500 juifs français rescapés des camps, après avoir participé aux marches de la mort.
Les élèves de Première et Terminale de classe européenne du lycée Belin de Vesoul en lien avec leurs camarades du lycée Nikolai Gymnasium de Leipzig et les élèves de section Abibac du lycée Claude Gelée d’Epinal assisteront le 12 novembre 2020 entre 13.00 et 16.00 à une visioconférence avec M. Raphaël Esrail, un des derniers rescapés du centre d’extermination d’Auschwitz.
Les élèves ont travaillé en classe sur le thème de l’extermination et préparé les questions qu’ils poseront à Raphael Esrail. Ce travail conjoint franco-allemand est indispensable particulièrement dans le contexte actuel (éloignement et “banalisation”de l’évènement, instabilité en Europe et dans le monde, montée des nationalismes et des extrémismes, recrudescence des crimes de masse…).
Rares sont les rescapés des camps encore vivants aujourd’hui pour témoigner. C’est le cas de Raphaël Esrail, juif et ancien résistant. Il a été déporté à 18 ans en juin 1944. Il raconte quelques moments forts de cette expérience qu’il tient aujourd’hui à partager.
Lors de cette rencontre organisée par le Erich Zeigner Haus de Leipzig, association œuvrant pour la mémoire et l’action non-violente, Raphaël Esrail témoignera de son vécu. L’échange sera ponctué de lectures d’extraits de son livre « l’espérance d’un baiser ».
Rencontrer un rescapé d’Auschwitz permettra aux élèves de comprendre de façon concrète le devoir de mémoire et l’importance de chacun/e d’entre eux dans la transmission de ce savoir pour que jamais ces évènements ne puissent être niés.
Une rencontre historique, une chance, un moment exceptionnel.
Yasmine Magnin,
Professeur d’allemand
Isabelle Auburtin,
Professeur d’histoire géographie
Lettre Canopé novembre 2020
Retrouvez la lettre de l’Atelier Canopé 70 du mois de novembre et son agenda !
Ressources pédagogiques laïcité
Lundi 02 novembre 2020, un hommage à M. Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie a été rendu dans toutes les écoles.
Pour poursuivre la réflexion avec vos élèves tout au long de l’année dans le cadre des séquences d’EMC, vous trouverez ci-dessous des ressources pédagogiques adaptées au cycle 2 et au cycle 3 .
1 jour 1 actu : la laïcité et la liberté d’expression
Vidéo 1 jour 1 actu : C’est quoi la liberté d’expression ?
Les vidéos de Vinz et Lou sur le thème “Laïcité et faits religieux”
Le pack numérique « Vinz et Lou – Laïcité et faits religieux » propose une démarche pédagogique complète articulée autour de ressources et d’outils interactifs et ludiques : cinq vidéos et cinq parcours numériques clés en main.
Des séquences sur les thèmes forts qui ont émergé et des notions essentielles en enseignement moral et civique comme l’identification et l’expression des émotions, la lutte contre le racisme, la connaissance de la République, de ses symboles et valeurs dont la laïcité ou encore la liberté.
Pour aller plus loin ….
Sélection de 100 albums pour aborder des thèmes comme la peur de l’autre, la rencontre, le métissage, l’exclusion sociale, la solidarité, l’égalité des sexes : sur le site OCCE 33
Le site ENQUETE : ENQUÊTE propose des ateliers pour aborder la laïcité et les faits religieux avec les jeunes de manière ludique, en s’appuyant sur une pédagogie du questionnement (8 à 11 ans) :
Sources : CP Vesoul 2
La laicité à l’école
Le principe de laïcité est au cœur des valeurs de la République que l’ensemble des personnels ont pour mission de transmettre aux élèves. L’équipe académique laïcité et fait religieux est en appui des écoles et établissements pour faire respecter et transmettre la laïcité à l’École. Des ressources institutionnelles ainsi que des ressources pédagogiques sont mises à disposition des équipes éducatives sur EDUSCOL.
Vous trouverez ci-dessous des liens directs vers :
– une affiche destinée aux personnels. Cette affiche résume les procédures de signalement, de saisine des équipes académiques et de documentation en cas d’atteinte à la laïcité ou d’acte raciste ou antisémite. https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Valeurs_republicaines/10/5/Affiche_2020_valeurs_republique_1erdegre_A3_1339105.pdf
– une formulaire en ligne atteinte à la laïcité : https://eduscol.education.fr/cid129894/le-formulaire-atteinte-laicite.html
– Le vademecum « La laïcité à l’École » mis à jour : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Valeurs_republicaines/06/8/202010-Vademecum-Laicite-WEB_1338068.pdf
– Le vademecum « Agir contre le racisme et l’antisémitisme » aussi été mis à jour : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Valeurs_republicaines/07/4/202010_vademecum_lutte_contre_racisme_antisemitisme_1338074.pdf
Conférence téléphonique pour assurer votre conseil d’école
Voici des applications pour vous permettre d’assurer votre conseil d’école. Un conseil : testez avant utilisation et rapprochez-vous de votre ERUN de circonscription en cas de problème technique.
Conférence téléphonique
OVH : https://www.ovh.com/conferences/
Gratuit, très simple d’utilisation, rien à télécharger
Saisissez le matin même votre adresse mail et recevez un numéro de téléphone + un numéro de chambre valable pour 24h, à donner aux personnes avec qui vous voulez vous retrouver par téléphone à une heure dite.
Visioconférence
- JitsiMeet : https://meet.jit.si/
Gratuit, très simple d’utilisation, pas besoin de le télécharger mais à utiliser de préférence à partir du navigateur Chrome.
Saisissez un nom de chambre et cliquez sur ’Go’ – Entrez votre nom dans le petit carré en haut à droite – Cliquez sur le ’i’ en bas à droite pour obtenir le lien à partager
Le plus utilisé en général, qui fonctionnerait le mieux
- Autres : Teams, Skype, Discord, … ainsi que Framatalk (qui s’appuie en fait sur JitsiMeet), un des outils Open Source de Framasoft qui gagnent à être connus (Framadate pour choisir une date de réunion, Framaforms pour créer un sondage, Framapad éditeur de texte collaboratif, Framagenda)
Quelques conseils :
Quel que soit l’outil de visio conférence que vous choisissez, il est préférable de faire un test préalable. Il faudra évidemment utiliser un téléphone portable, une tablette ou un ordinateur équipés d’une webcam et d’un micro, et autoriser le logiciel à les utiliser. Si le dessin de la vidéo et /ou du micro est barré, cliquer dessus pour les activer.
Certaines personnes peuvent avoir des problèmes techniques, souvent liés à une mauvaise connexion internet, ce qui réduit la qualité de l’image et/ou du son et parfois coupe la connexion. Ces problèmes peuvent aussi être lié au moment de la visioconférence, ces outils étant très sollicités par tous, les opérateurs peuvent réduire la qualité de transmission. Une solution peut être que ces personnes coupent leur vidéo et continuent à suivre uniquement en audio. Ou encore de rejoindre la visioconférence par téléphone.
Par expérience, OVH est le seul outil qui fonctionne sans problème, avec une bonne qualité de son. A privilégier si la vidéo n’est pas indispensable.