Deux catégories de fonctionnaires stagiaires seront en classe à la rentrée 2023 :
Un document à votre disposition : partager sa classe 2023
La classe de l’IME René Nauroy, basée à l’école Jules Vallès de Noidans-lès-Vesoul a remporté le premier prix national du concours « Dessine ton Roland Garros » et a gagné un voyage dans l’enceinte du stade à Paris le 25 mai dernier.
Découvrez son œuvre ci-dessous et le récit de son aventure sur le site de la DSDEN 70.
Près de 2 000 élèves de 41 écoles de la Haute-Saône se sont engagés, tout au long de l’année 2022-2023, dans le projet Solid’Arts, donnant naissance à plus d’une cinquantaine de créations collaboratives remarquables dans les domaines des arts plastiques, de l’éducation musicale et de la danse. Plus de 300 visiteurs sont venus admirer ces œuvres lors de l’exposition qui a eu lieu du 5 au 9 juin 2023 à la salle Parisot à Vesoul.
Découvrez ou redécouvrez les œuvres de nos jeunes artistes et citoyens de demain à travers l’exposition en ligne :
Transmettre les valeurs de la République et les faire vivre au quotidien dans les écoles est au cœur des missions de l’Éducation nationale. L’éducation aux valeurs de la République se déploie à travers toutes les disciplines, dans les projets d’école et les projets interdisciplinaires, ainsi que dans toutes les dimensions de l’activité scolaire.
Dans la continuité des actions déployées autour de la journée de la Laïcité et de la mise en œuvre de l’éducation artistique et culturelle, les groupes départementaux « Laïcité – Valeurs de La République » et « Arts et Culture » ont proposé aux équipes des écoles du département le projet « Solid’Arts ». Celui-ci lie la pratique artistique et la formation des jeunes citoyens, qui ont comme objectifs le respect d’autrui, l’acquisition et le partage des valeurs de la République ainsi que la construction d’une culture civique, la constitution d’une culture personnelle riche et cohérente tout au long du parcours scolaire.
Environ 2000 élèves répartis dans 41 écoles, soit une centaine de classes, se sont engagés dans ce projet en réalisant des productions collaboratives de grande qualité sur le thème de la solidarité, en arts plastiques, en éducation musicale ou en danse.
Une exposition départementale visant à valoriser les travaux des élèves se tiendra du 05 juin au 09 juin 2023, salle Parisot à Vesoul.
Un livre d’or sera à disposition des visiteurs à l’entrée de la salle.
Nous vous espérons nombreux à ce rendez-vous pour soutenir l’engagement des petits artistes et citoyens de demain.
En pratique
Exposition Solid’Arts, du lundi 5 au vendredi 9 juin 2023
Salle Alain Parisot, Place Pierre Renet à Vesoul
Entrée libre de 9h00 à 17h00
Début avril, les élèves de CM2 de l’école du Luxembourg à Vesoul ont intégré, le temps d’une journée, l’atelier de chaudronnerie du lycée Luxembourg accompagnés des enseignants en génie métallique et industriel et de trois lycéennes du Bac Pro Technicien en Chaudronnerie Industrielle. Une expérimentation visant à faire découvrir, dans l’entraide et la coopération, le monde de l’enseignement professionnel et à lutter contre les stéréotypes de genre en matière d’orientation.
Le code de l’éducation rappelle que la transmission de la valeur d’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, se fait dès l’école primaire. Cette politique publique est une condition nécessaire pour que, progressivement, les stéréotypes s’estompent et que d’autres modèles de comportement se construisent sans discrimination sexiste ni violence. Elle a pour finalité la constitution d’une culture de l’égalité et du respect mutuel. Les écoles, collèges et lycées sont incités à nouer des partenariats, notamment avec des acteurs du monde économique et professionnel ou du secteur associatif, pour développer des projets éducatifs autour de l’égalité.
Dans ce cadre, l’atelier chaudronnerie du lycée professionnel Luxembourg a accueilli, vendredi 7 avril, 25 élèves de CM2 de l’école élémentaire voisine du même nom. Les professeurs du lycée leur ont proposé la réalisation d’un objet technique en tôle d’acier, un tangram. La matinée a été consacrée à deux ateliers : le premier en lecture et production d’écrits autour de la sécurité en atelier, le second en construction géométrique en utilisant la démarche fine de fabrication en chaudronnerie. L’après-midi, place à la pratique avec la rencontre de Thyanna, Eliana et Sarah, trois lycéennes en Bac Pro Technicien en Chaudronnerie Industrielle. Après une présentation des équipements de protection individuels, les élèves de CM2 ont découvert l’atelier et le parc des machines puis participé activement à la fabrication de leur tangram : limage, pliage, soudage, cisaillage et finitions. Les trois lycéennes ainsi que leurs enseignants ont accompagné et supervisé les élèves à chaque étape et ont échangé avec eux à la fin de l’atelier à propos de leur choix d’orientation et de leur quotidien en lycée professionnel. Des écoliers fiers de leur réalisation et très enthousiastes à l’idée de renouveler cette expérience.
Jugée très satisfaisante du point de vue des enseignants et des équipes de direction, cette expérimentation sera prochainement étendue à d’autres écoles et d’autres lycées de Vesoul.
Découvrez la production écrite des élèves suite à cette journée :
