Archives de catégorie : Maternelle

Lettre départementale maternelle n°3

Voici la lettre départementale « Maternelle » de novembre 2020, élaborée par le groupe maternelle de la Haute-Saône.

Une nouvelle séquence pédagogique pour apprendre à comprendre et à raconter, acquérir et mémoriser un lexique et une syntaxe riches et élaborés, vous est proposée à partir de l’album « Lucie et le robot ».

Cet album vous permettra par ailleurs de tisser des liens dans tous les domaines d’apprentissage, avec pour objectifs principaux de :
– développer le langage oral ainsi que les compétences numériques des élèves,
– d’accroître la place de l’éducation physique et sportive, des arts et de la culture, nécessaires à l’éducation à la sensibilité et à la santé.

À vos robots ! Soyez créatifs, ambitieux et exigeants pour permettre à tous les enfants qui vous sont confiés, d’accéder en toute sérénité, au bonheur d’apprendre et vivre ensemble !

Lien vers la lettre maternelle n°3

Le groupe départemental de maternelle de Haute-Saône

Lettre départementale Maternelle

Cliquez sur l’image de la lettre, elle est interactive ! 

La lettre départementale « Maternelle » de novembre 2019, élaborée par le groupe maternelle de la Haute-Saône, s’inscrit dans les recommandations ministérielles en poursuivant les objectifs suivants :
– proposer de nouvelles séquences pédagogiques pour apprendre à comprendre et raconter, acquérir et mémoriser un lexique et une syntaxe riches et élaborés, à partir d’albums
– impulser et favoriser des pratiques pédagogiques au service des domaines des enseignements artistiques et des activités physiques
– accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de l’aménagement du temps de présence à l’école des enfants de petite section
– diffuser des ressources et références actualisées.

http://circo70.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/2019/12/4-pages-maternelle-3.pdf 

Bonne  lecture

Le groupe départemental de maternelle de Haute-Saône

IEN en charge de la mission départementale maternelle : Frédérique Millerand
Comité éditorial : Marie-Pierre Amiot CPC/ Dominique Cely CPD/ Céline Fallica CPD/ Carole Ivance CPC / Lucie Lamay CPD/ Catherine Pauthier PEMF/ Sophie Pfauwadel PEMF/ Marie Roudeix CPC
Conception graphique : Clarisse Clausse

QR Codes en classe

Votre QR CodeQu’est ce qu’un QR Code ?

Un QR Code permet d’étendre l’information présente sur tout support physique et de donner une dimension numérique à la L’information que vous souhaitez donner. Il peut pointer vers :

L’URL d’un site Internet où l’utilisateur sera redirigé et pourra découvrir le contenu que vous aurez mis à sa disposition.
> Un email ou un SMS à envoyer en un scan.
> Une carte de visite qui peut être enregistrée directement dans un le carnet de contacts de votre Smartphone.
> Un évènement qui peut être directement inscrit dans votre calendrier.
> Un texte simple à afficher.

Des exemples de QR Codes en classe :

  • Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions)
    > Voir Livre numérique école maternelle Noidans les Vesoul QRcode-imagier articulations
  • Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
    > Exposition interractive Rioz
  • Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc…) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier…

Comment s’y prendre ?


Pour générer un QR code :
1- Copier l’adresse (URL) du document vers lequel on souhaite faire pointer le QR Code
2- Se rendre sur le site Unitag
3- Coller l’adresse dans le champ « Entrer votre URL ».
4- Modifier éventuellement les paramètre par l’intermédiaire des onglets en dessous.
5- Cliquez sur le bouton « Valider »
6- Téléchargez le QRCode en cliquant sur le bouton « Télécharger le QR Code ».

Pour lire un QR Code :
Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone :
> Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.

> Sur iphone ou ipad : Choisissez QR code reader and scanner.

Sur un ordinateur muni d’une web cam : utiliser le service en ligne CODE-QR.net

Autres possibilités :

  • QR speech permet de générer un QR Code qui sera associé à un texte lu par une voix de synthèse. Très pratique : On peut utiliser ces QR Code hors connexion.
  • QR Treasure Hunt generator permet de générer une chasse au trèsor en associant des QR codes à des questions et leurs réponses. Cela fonctionne également hors ligne. Le site est malheureusement en anglais.
  • QR code de mictfpermet de générer une planche de QR codes identiques à découper et distribuer aux élèves.

> Lien vers Créer des Qr Codes pour lire des fichiers audio

N’oubliez pas la règle d’or : testez et testez encore vos QR Codes avant de lancer vos impressions !

Book Creator est désormais en ligne sur PC

BOOK CREATOR, l’application phare pour créer des livres numériques est disponible sur PC. Vous pouvez créer et partager gratuitement jusqu’à 40 livres…
Voir un exemple.

Un bon moyen de créer un document animé, un web documentaire et rassembler numériquement vos productions avec votre classe.
A utiliser sur le VPI ou les PC/tablettes en groupe ou en individuel. Les élèves vont adorer et vous pourrez partager vos travaux avec les familles.

COMMENT PROCÉDER ?
Il est disponible en ligne et seulement en ligne. Depuis votre navigateur CHROME, rendez-vous à l’adresse suivante : https://app.bookcreator.com/.

Vous parviendrez alors sur la page d’accueil de BOOK CREATOR. Choisissez une des deux options qui vous sont proposées, Étudiant ou Enseignant. Puis inscrivez-vous soit via votre compte Google, soit avec votre adresse Email

Bonne utilisation !