Avec ce concours, l’ONACVG invite les élèves à s’approprier l’histoire des poilus et à la transmettre
en devenant des « petits artistes de la mémoire ». Accompagnés par leur enseignant, les élèves
choisissent un soldat de la Première Guerre mondiale, originaire de leur commune ou de leur famille,
et partent à la recherche des traces et témoignages qu’il a laissés, dans le but de réaliser un carnet
de guerre avec des lettres, collages, dessins… qu’il aurait pu réaliser sur le front.
Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de la 4ème édition du concours de l’Éducation nationale « La Flamme de l’égalité » sur l’histoire et la mémoire de l’esclavage.
Depuis son lancement en 2015, 10 000 élèves ont déjà participé à ce concours dans toute la France ! Avec leurs enseignant-e-s, ils ont su exprimer leur point de vue sur cette histoire souvent méconnue, tout en s’appropriant les valeurs fondamentales propres à l’exercice d’une libre et pleine citoyenneté. Mettre en œuvre une démarche de projet en classe permet de susciter l’engagement des élèves et de leur donner un espace d’expression et de créativité propre à développer leurs compétences.
Vous trouverez dans ce document le calendrier des opérations et des fiches thématiques pour l’usage d’ONDE (constats d’effectifs, gestion des élèves d’Ulis, etc…) Continuer la lecture de Constats d’effectifs sur ONDE→
Avec ce concours, l’ONACVG invite les élèves à s’approprier l’histoire des poilus et à la transmettre
