Archives de catégorie : Etude de la langue

Etude de la langue, Numérique

Enregistrer une dictée et la diffuser à ses élèves – Continuité Pédagogique

Voici un tutoriel pour enregistrer une dictée à vos élèves avec votre voix et leur diffuser. 

“Ce pas à pas pourra être utilisé dans vos classes quand le confinement sera terminé. En effet, vous pouvez utiliser cette méthode pour réaliser des dictées différenciées selon le niveau de vos élèves. Cela permet à chacun d’écouter la dictée à son rythme, de prendre le temps…” Il vous faudra des lecteurs audios et/ou des PC portable et des casques (les casques audios peuvent être demandés dans la liste de fournitures des élèves par souci d’hygiène)

Lien pour télécharger Audacity : https://www.fosshub.com/Audacity.html 

Vous pouvez retrouver toutes les informations sur “Entracte numérique” parcours Magistère départemental pour vous former aux outils numériques 🙂 

https://magistere.education.fr/ac-besancon/course/view.php?id=5063 

 

Etude de la langue, Langues vivantes, Mathématiques, Numérique, Sciences, Valeurs de la République

Faire des cahiers du jour numériques pour vos élèves – Continuités pédagogiques

Voici un tutoriel pour créer des cahiers du jour numériques à vos élèves. Il faut utiliser le Cloud Académique et vos identifiants professionnels.

Voici un tutoriel vidéo et nous vous attendons mardi de 13h à 14h pour un Live pas à pas 


Cahier du jour numérique

Tutoriel remplir son cahier du jour numérique à coup sûr

 

Concours, Culture Humaniste, Etude de la langue, évènement

“Les Petits Champions de la Lecture” édition 2020

Apprendre à lire aux élèves est notre mission !

Mais la lecture n’est pas seulement un atout. Elle devient rapidement facteur de liberté, foyer de l’imaginaire, source des jeux, des rêves. La performance en compréhension de l’écrit, nous rappellent les spécialistes, est indissociable du plaisir pris à lire : c’est la difficulté, que connaissent tous les enseignants et médiateurs du livre, d’entraîner les enfants à lire, sans transformer la lecture en impératif. Et c’est bien aussi le message qu’a transmis le parrain des premières éditions, Daniel Pennac, dans ses droits du lecteur : le droit de ne pas lire, le droit de sauter des pages, et le droit de… lire à voix haute.

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A.S.H., Blog, Culture Humaniste, E.P.S., Education artistisque et culturelle, Etude de la langue, Langues vivantes, Maternelle, Mathématiques, Numérique, outils collaboratifs, Sciences

QR Codes en classe

Votre QR CodeQu’est ce qu’un QR Code ?

Un QR Code permet d’étendre l’information présente sur tout support physique et de donner une dimension numérique à la L’information que vous souhaitez donner. Il peut pointer vers :

L’URL d’un site Internet où l’utilisateur sera redirigé et pourra découvrir le contenu que vous aurez mis à sa disposition.
> Un email ou un SMS à envoyer en un scan.
> Une carte de visite qui peut être enregistrée directement dans un le carnet de contacts de votre Smartphone.
> Un évènement qui peut être directement inscrit dans votre calendrier.
> Un texte simple à afficher.

Des exemples de QR Codes en classe :

  • Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions)
    > Voir Livre numérique école maternelle Noidans les Vesoul QRcode-imagier articulations
  • Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
    > Exposition interractive Rioz
  • Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc…) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier…

Comment s’y prendre ?


Pour générer un QR code :
1- Copier l’adresse (URL) du document vers lequel on souhaite faire pointer le QR Code
2- Se rendre sur le site Unitag
3- Coller l’adresse dans le champ « Entrer votre URL ».
4- Modifier éventuellement les paramètre par l’intermédiaire des onglets en dessous.
5- Cliquez sur le bouton « Valider »
6- Téléchargez le QRCode en cliquant sur le bouton « Télécharger le QR Code ».

Pour lire un QR Code :
Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone :
> Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.

> Sur iphone ou ipad : Choisissez QR code reader and scanner.

Sur un ordinateur muni d’une web cam : utiliser le service en ligne CODE-QR.net

Autres possibilités :

  • QR speech permet de générer un QR Code qui sera associé à un texte lu par une voix de synthèse. Très pratique : On peut utiliser ces QR Code hors connexion.
  • QR Treasure Hunt generator permet de générer une chasse au trèsor en associant des QR codes à des questions et leurs réponses. Cela fonctionne également hors ligne. Le site est malheureusement en anglais.
  • QR code de mictfpermet de générer une planche de QR codes identiques à découper et distribuer aux élèves.

> Lien vers Créer des Qr Codes pour lire des fichiers audio

N’oubliez pas la règle d’or : testez et testez encore vos QR Codes avant de lancer vos impressions !

Concours, Etude de la langue

Les Petits Champions de la Lecture

Les enfants des classes de CM2 sont invités à lire en public un court texte de leur choix pendant 3 minutes maximum, extrait d’une œuvre de fiction. Ils participent tout d’abord au sein de leur classe. Le jeu est organisé en quatre étapes : le meilleur lecteur de la classe participe à la seconde étape à l’échelle locale, puis s’il est sélectionné, à la demi-finale régionale sur Internet. Pour 10 chanceux, une grande finale nationale est organisée à la Comédie- Française. Continuer la lecture de Les Petits Champions de la Lecture →