Acquisition du vocabulaire à l’école maternelle

La dernière synthèse du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale relative à l’acquisition du vocabulaire à l’école maternelle fait le point sur les mécanismes d’apprentissage des mots, la spécificité du Français et les grandes étapes d’acquisition du langage et propose des gestes pédagogiques à privilégier, notamment pour réduire les inégalités entre élèves.
Celle-ci est accessible à partir du lien suivant 

Voici un document interactif qui fait la synthèse de cette réflexion.

Cliquer sur le document pour y accéder.

La poésie, c’est comme les lunettes, c’est pour mieux voir !

« La poésie, c’est comme les lunettes, c’est pour mieux voir ! »

Jean-Pierre Siméon, poète et professeur formateur, invite par cette assertion à partager son regard sur la poésie, vecteur d’expérience sensible qui, bousculant les formes langagières normées, amène à tisser un rapport unique à la langue, au monde, aux autres et à soi-même.

Participant pleinement à l’acquisition du Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture, ainsi qu’au déploiement du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle de tous les élèves, la poésie occupe une place particulière parmi les activités orales qui peuvent être menées dans les classes, et ce, du cycle 1 au cycle 3. Souvent à la croisée des pratiques langagières et des pratiques artistiques, elle est parfois cantonnée à l’exercice de la récitation. Toutefois, grâce aux images qu’ils suscitent et aux mots qu’ils convoquent, les poèmes permettent de cultiver le plaisir de lire, de vivre des émotions, de percer l’indicible ou encore de jouer avec la langue.

Laissons entrer la Poésie au quotidien à l’École, donnons à entendre des poèmes, invitons à les lire, à les voir, à en écrire et à les partager !

Afin d’accompagner enseignant.e.s et élèves dans leur immersion poétique quotidienne, le groupe départemental Français publie deux ressources : un journal poétique mensuel et un calendrier poétique.

Ces ressources sont téléchargeables aux liens suivants (images cliquables) :

Journal poétique C1 (numéro de décembre)
Insolite, étonnant, drôle
Journal poétique C2-C3 (numéro de décembre)
Insolite, étonnant, drôle
Journal poétique C1 (numéro de novembre)
Sentiments et émotions
Journal poétique C2-C3 (numéro de novembre)
Sentiments et émotions
Journal poétique C1 (numéro d’octobre, mois suivants à paraître)
Journal poétique C2-C3 (numéro d’octobre, mois suivants à paraître)
Calendrier poétique C2-C3

Réunion d’information sur la mobilité professionnelle à Lure

Les conseillers RH de proximité de vos réseaux ont le plaisir de vous inviter à une réunion d’information sur le thème de la mobilité professionnelle, le :

Jeudi 12 octobre 2023 de 17h45 à 18h45

Amphithéâtre du Lycée Colomb à LURE

Cette réunion sera l’occasion d’aborder les modalités et contenus de l’accompagnement professionnel, ainsi que les différents dispositifs de mobilité. Elle concerne tous les agents de l’Éducation nationale.

Afin d’organiser au mieux ce temps qui se veut convivial et ouvert à toutes vos questions, nous vous demandons si possible de nous informer de votre présence par mail : crh-vesoul@ac-besancon.fr.

Marieke CHOPARD, Chantal DUSSERT

Conseillères Ressources Humaines de Proximité – Réseaux de Lure-Luxeuil-Vesoul

Ressources pour le premier degré