Tous les articles par Clarisse Clausse

À vos marques, prêts, bougez…

4 pages EPS : La course d’orientation

Première parution pour le 4 pages EPS. Vous trouverez des informations sportives ainsi qu’un dossier pédagogique complet (par cycle) sur la Course d’Orientation.

Sportivement vôtre ! 

Le groupe départemental EPS de Haute-Saône

Cliquer sur l’image pour télécharger le document. Il a vocation a être consulté en ligne car il est interactif ou vous pouvez l’imprimer

EDD – Pistes pédagogiques

Le groupe départemental 70 « Valeurs de la République »
a choisi cette année de vous proposer des pistes de travail qui permettent de mettre en œuvre le parcours citoyen.

Les séquences répondent aux objectifs suivants du développement durable :
 Sécurité alimentaire et agriculture durable ;
 Gestion durable de l’eau pour tous.
Elles vous permettront de développer une culture de l’engagement avec vos élèves tout en construisant des compétences dans le domaine des sciences (lien EMC-sciences-EDD).

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3
 Séquence cycle 1   Séquence cycle 2   Séquence cycle 3
Valeurs de la République. Séquence Cycle 1-Tableau-V.2 C2 sécurité alimentaire et agriculture durable Fiche séquence alimentation Cycle 3
Cycle 1 organigramme Cycle 2 organigramme Cycle 3 organigramme

 

Faites des Sciences n°3

Le Bulletin Faites des Sciences n°3 est paru, 

Vous y trouverez

  • Le résultat de l’enquête sur la parution du bulletin ;
  • Des défis  scientifiques pour tous les cycles ;
  • Un Padlet collaboratif ;
  • La liste des structures proposant des ressources scientifiques en Haute-Saône et Franche-Comté ;
  • Vos Sciences pour la rentrée prochaine…

CLIQUEZ DESSUS POUR EN VOIR DAVANTAGE !
Et en plus c’est interactif ! 

Faites des sciences n°3

QR Codes en classe

Votre QR CodeQu’est ce qu’un QR Code ?

Un QR Code permet d’étendre l’information présente sur tout support physique et de donner une dimension numérique à la L’information que vous souhaitez donner. Il peut pointer vers :

L’URL d’un site Internet où l’utilisateur sera redirigé et pourra découvrir le contenu que vous aurez mis à sa disposition.
> Un email ou un SMS à envoyer en un scan.
> Une carte de visite qui peut être enregistrée directement dans un le carnet de contacts de votre Smartphone.
> Un évènement qui peut être directement inscrit dans votre calendrier.
> Un texte simple à afficher.

Des exemples de QR Codes en classe :

  • Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions)
    > Voir Livre numérique école maternelle Noidans les Vesoul QRcode-imagier articulations
  • Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches.
    > Exposition interractive Rioz
  • Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc…) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier…

Comment s’y prendre ?


Pour générer un QR code :
1- Copier l’adresse (URL) du document vers lequel on souhaite faire pointer le QR Code
2- Se rendre sur le site Unitag
3- Coller l’adresse dans le champ « Entrer votre URL ».
4- Modifier éventuellement les paramètre par l’intermédiaire des onglets en dessous.
5- Cliquez sur le bouton « Valider »
6- Téléchargez le QRCode en cliquant sur le bouton « Télécharger le QR Code ».

Pour lire un QR Code :
Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone :
> Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.

> Sur iphone ou ipad : Choisissez QR code reader and scanner.

Sur un ordinateur muni d’une web cam : utiliser le service en ligne CODE-QR.net

Autres possibilités :

  • QR speech permet de générer un QR Code qui sera associé à un texte lu par une voix de synthèse. Très pratique : On peut utiliser ces QR Code hors connexion.
  • QR Treasure Hunt generator permet de générer une chasse au trèsor en associant des QR codes à des questions et leurs réponses. Cela fonctionne également hors ligne. Le site est malheureusement en anglais.
  • QR code de mictfpermet de générer une planche de QR codes identiques à découper et distribuer aux élèves.

> Lien vers Créer des Qr Codes pour lire des fichiers audio

N’oubliez pas la règle d’or : testez et testez encore vos QR Codes avant de lancer vos impressions !

RGPD explication pour les enseignants

“RGPD dans les écoles” est un document qui résume le réglement général de la protection des données à faire appliquer dans les écoles.

–> RGPD Késako ?
–> Qu’est ce qu’une donnée à caractère personnel ?
>Comment s’applique le RGPD selon les différents types de données à caractère personnel ?
> Quels sont les droits des membres de la communauté scolaire ?
> Des questions à poser
> Qui est le responsable de traitement des données ?
> Les traitements effectués par les enseignants
> Les risques en cas de manquement éventuel au RGPD
> Des questions…
> Pour faire simple…Les étapes à suivre
> Renforcer l’éducation aux médias et aux données en EMC

RGPD dans les écoles